Todos en esta vida somos estudiantes, porque vivir es aprender. Aprendemos cada día, de nuestras experiencias, de un niño, de un libro, de un amigo, de nuestros padres... Pero existe un día especial para el escolar y el universitario: el estudiante. No es fácil ni sencillo porque es un largo camino por recorrer, un camino que nunca termina. Pero tiene sus recompensas. Es uno de los caminos que más recompensas y satisfacciones brinda. Mientras mas estudies y te esfuerces, muchos más frutos verás al recoger la cosecha. Por eso te exhorto a que no mires al camino, ni los tropiezos que tengas en él, sino que mires adelante hacia donde están las metas y sueños que te has propuesto
Actividades de 2° grado Compartiendo emociones y sentimientos. los niños aprendieron a identificar los sentimientos de sus compañeros, según las expresiones faciales, esta actividad fomento el trabajo en equipo. Consiste,en que cada niño tenga una hoja pegada en la espalda, luego cada uno deberá escribir en la espalda de otro e identificar como se siente el día de hoy.
miércoles, 20 de octubre de 2010
martes, 19 de octubre de 2010
ESC.PRIM.PART."JEAN PIAGET"
Los alumnos de 1° grado están ralizando un ejercicio sobre el periódico, la cual se les leyo la noticia y escogieron el que les llamo la atención para despues redactarlo en hoja en blanco.
ESC.PRIM.PART."JEAN PIAGET"
(Neuchâtel, Suiza, 1896-Ginebra, 1980) Psicólogo suizo. Jean Piaget se licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de su ciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.
Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa.
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